1.1 - Methodik für technische Bildung an Kindergärten

Kindern helfen, die Welt zu entdecken

Sehr geehrte LeserInnen, Frau Lehrerin, Herr Lehrer,

dieses E-Book zielt darauf ab, Sie in eine Problematik einzuführen, die die technische Bildung von Kindern in Kindergärten und an Volksschulen mit sich bringt.

Da die Kinder, wenn sie mit Werkzeugen arbeiten, selbst Hand anlegen, lernen sie die Welt anders, nicht so kennen, wie sie ihnen in den herkömmlichen Gegenständen vermittelt wird. Wir, die Akteure des EduSTEM Projektes, haben uns vorgenommen, in Form von Beispielen präsentierte, technische und praktische Aufgaben, Informationen sowie Lösungen dafür zu nutzen, in einem ausgewogenen Maße Kompetenzen zu stärken, die an Schulen üblicherweise nicht etabliert sind. Dabei kommt uns die natürliche Neugier der SchülerInnen zugute. Im Grunde genommen finden Forschungsmethoden Anwendung.

Das E-Book richtet sich an PädagogInnen, die mit Kindern in Kindergärten sowie mit VolksschülerInnen arbeiten. Anhand von thematischen Blöcken werden fächerübergreifende Zusammenhänge (einschließlich des Sprachunterrichts) gezeigt. Es ist unser Wunsch, SchülerInnen, PädagogInnen, auch Eltern und Schulträgern Ängste vor Technik, Hilfsmitteln, Werkzeugen und der Arbeit mit ihnen zu nehmen.

Aus unseren Aktivitäten nicht wegzudenken ist der gegenseitige Austausch von Erfahrungen und Informationen. Wir versprechen uns auch Synergieeffekte durch die Familie, einen generationsübergreifenden Dialog, eine regionale Vernetzung, in welche Schulträger, Schulen und Schuleinrichtungen, Wirtschaft und Institutionen involviert sein werden. 

Im Idealfall werden Forschungsmethoden – das Kennenlernen, Begreifen, die kreative Herangehensweise, eigene Fantasie, Umsetzung, Erprobung, Auswertung sowie das Feedback – zu einem Prinzip, zu einem tragenden Leitfaden für weiteres Lernen und für die Entwicklung von Fertigkeiten, Kompetenzen bei Kindern und SchülerInnen.

Die für den technischen Unterricht ausgearbeitete Methodik stellt den fünften Teil eines Pakets von fünf Methodiken für den Volksschulunterricht dar:

1. Grundfertigkeiten
2. Mobilität – Fahrzeuge
3. Mobilität – Schiffe
4. Mobilität – Flugzeuge
5. Bauwerke – Brücken und Häuser

Das elektronische Lehrbuch ist ein Unterrichtsmittel, das alle 5 Methodiken einschließlich von Themen des 3D-Drucks zusammenfasst und erweitert

Autorenteam: Kollektiv JCMM, z.s.p.o. unter der Leitung von Dipl.-Ing. Jiří Michele, Brno, 2022